水瓶小魚

9/1(二)

早上，要出門時叫小緹先去換外出鞋，走到門口時看到小緹竟然坐在小椅子上落淚，我嚇了一大跳，剛剛還好好的，怎麼才一會兒就變這樣了，問了她幾句話，她都不回答，眼淚卻越流越多，後來她才吱吱唔唔的說想跟馬麻一起在家裡，不想去上學！

可是眼看著早上可以消磨的時間並不多，我使盡全力的一直哄她，拿了一個她最愛的檸檬C給她，讓她可以帶去學校分同學吃，才勉強把她騙出門。

誰知越接近幼稚園大門她哭得越大聲，到門口時，她竟賴在我的車上不下來，和門口接待的老師一起哄了她許久，最後她才勉強下車。當然早上我上班就遲到了！

九點多時，打電話去幼稚園詢問小緹的狀況，園長說應該還好，正在上課，會請老師跟她聊聊天。

下班時去接她，她老師說，早上來時有鬧點情緒，她還沒吃早餐就要吃糖果，後來老師一直勸她，她才先把早餐吃完再吃糖果。

晚上小緹一直跟我說不想去學校，因為上課很無聊，我也只能想辦法安撫她。

今天在公司跟同事聊了一下關於小緹不想上學的事，同事建議我先去了解她不想去學校的真實原因，再來想辦法解決。

9/2(三)

早上起床小緹的第一句話就是：

『馬麻，我不想去上學！』然後就整個人放軟在床上不起來。

我知道，我馬上有一場硬仗要打了！早上的時間很珍貴，得盡快想個好辦法才是。

我很努力的一直安撫她，布丁、果凍、巧克力。。。等等全部都搬出來，只要她乖乖的，下班馬上就去７－１１買給她！

但她也很聰明，她說她什麼都不要，只要可以不用去幼稚園。跟她溝通了許久，最後她終於願意出門了！YA!YA!YA!馬麻心裡在暗爽！

出門了，但她還是沿路鬧不停，一到幼稚園門口，又再次上演＂馬麻，妳不要走！＂的劇情，於是我停好車，想說就陪她進去吧！

不陪還好，一陪她進去，她就大哭起來了，而且坐在門口，園長馬上叫小緹的老師下來，並叫我先走，她在那裡跟小緹的老師一起安撫她。

在上班的路上，我心裡一直擔心小緹的狀況，大約九點左右，打電話給幼稚園老師詢問小緹的情況，老師說她已經在玩了！早上我離開之後也沒有哭很久，在樓下陪她一會兒後，就一起上樓，之後就沒事了。

還好，這倒讓我放心許多了。

電話中，跟老師聊了一會兒，我跟她說小緹說在學校上課很無聊，所以不想去！

老師說：『她是因為坐不住，讓她去玩遊戲及看電視，她都很喜歡，但只要要她坐在教室乖乖上課，她就坐不住，坐姿也不好，一有機會就想斜靠在椅子上。』

老師停頓了一會兒繼續說：『其實，妳對小孩太好了，小孩都會去測試大人的底線在那裡，尤其是妳們現在剛把小孩帶來，彼此都還在適應，如果妳一直退，她就會一直前進，最後妳就會被她牽著走。其實應該讓她知道上學是一種學習，是沒有任何妥協空間的。』

我大概了解老師的意思了，也知道小緹不想去上學的原因。

回去之後，我馬上跟小緹約法三章：以後不可以再說不要去上學，不然就拿小手打打！有什麼事情都可以跟馬麻說，但就是不可以隨便亂哭，也不可以說不要去上學。

小緹點點頭同意。（感覺有些委屈，但我就當沒看到）

我現在知道，這種事我是不能妥協的。

9/3(四)

早上是令人緊張的一刻，感覺像在抽獎一樣，不知道小緹是否會如昨晚的約定般，乖乖的去上學，還是會像前兩天一樣再大鬧個幾回合。

一如往常早上七點二十分叫她起床，她照慣例的頼床，然後感覺她似乎打算開始孕釀情緒，所以，在我的第六感神準的感應到她即將又想開始上演前兩天的戲碼之前，我馬上先提醒她前一晚的約定：有什麼事情都可以跟馬麻說，但就是不可以再說不要去上學，也不可以亂哭，不然就先拿小手來打打！

我知道她整個早上都表現得很委屈，同時我也知道她正在測試我的底線。

她不敢跟我說不要去上學，只是一直跟我說她不敢跟老師講話。

我跟她說，妳不敢跟老師說沒關係，妳可以跟馬麻說。

整個早上都處在彼此不斷的試探→我只要一妥協，她便會馬上使勁哭鬧的情況，所以我必須堅持，但又不可以對她太兇或罵她。

終於讓她乖乖出門，乖乖進幼稚園，但她始終眉頭深鎖，滿臉委屈樣，我跟她說下課後會帶她到我們樓下看拜拜，因為今天是中元節，然後晚上還要帶她去我同事的新家參觀。

下午請假在家拜拜，五點左右燒完金紙，再去載小緹，看見樓下那麼多人在拜拜，感覺她充滿了好奇心，回到家中，她還跟我說她今天都沒有哭。我稱讚她是個乖乖的小朋友，好棒喔！

晚上帶她去同事的新房子參觀，可是她都不怎麼講話，也不叫人，感覺好沒面子，自己的小孩竟然那麼沒禮貎！

小緹給我的理由是：我又沒看過他們！

理由真的很多，當然我也跟她說：沒看過但馬麻跟妳介紹之後，妳就要叫人了啊，這樣才表示妳是個很有禮貌的乖小孩，如果以後再不叫人就不帶妳出去了喔！

9/7(一)

大台來家陪小緹吃晚餐。今天是小緹第一次去上畫畫課，小緹說老師有教他們畫海綿寶寶和派大星，我聽了很高興，拿了紙筆，要她畫給我看，還特地去拿了相機在一旁等著，想說這是她第一次畫畫，一定要把它拍下來。結果就看她一直在重畫她的圖，說要畫海綿寶寶給我們看，但卻畫一個不規則的三角形，什麼時候海綿寶寶變形了啊！我都不知道咧！

結果她什麼都沒畫出來，讓我跟大台盼得眼珠都快掉下來了！

9/8(三)

今天是小緹第一次去上跳舞課，彭彭老師說，看小緹跟著老師跳得很高興。去接小緹時，也看見她心情很好，滿臉笑容。

可是回來要她跳給我看時，她卻說忘記了！真是個不用心的小孩。

9/10(四)

今天一家三口去剪頭髮，感覺大家都清爽了許多。

9/15(二)

去幼稚園接小緹時，發現大台已經在裡面陪小緹玩溜滑梯了，大台動作真快，連晚餐都買好了。因為明天臨時有同事要來家裡，我一個人來不及收拾髒亂的家，所以請大台來幫我拖地，而我負責整理雜物、擦桌椅等，每次整理的時候，都覺得家裡的雜物實在有夠多，丟了不妥，卻又困擾收納的問題，實在得想個好法子才是。感謝大台的幫忙，不好意思，佔用妳和小緹相聚的時光，親親喔！

9/16(三)

今天有同事來家裡，小緹非常不乖，不叫人也一直在鬧，覺得真是超沒面子的，自己的小孩竟然教得那麼沒禮貌，還要再努力才是，沒禮貌的小孩一點都不可愛。

9/21(一)

今天Jack去幼稚園接小緹，他載小緹去市區吃水餃、紅油炒手及牛肉麵，然後又去吃豆花、看音響，我想小緹應該會覺得很有趣，可以跟把跋一起出去四處晃晃，還有豆花可以吃。跟馬麻在一起就比較沒樂趣，下課後都是乖乖回家吃飯，看海線寶寶。

9/23(三)

晚上大台、大吉及胖 貝比小均均來家裡吃晚餐。小均均現在十一個多月，平時都是七點多就入睡，所以在這裡撐到八點左右就開始在＂番＂了，完全失控！帶過小孩的人都知道，小孩在 該睡的時間沒讓他睡，他馬上就會讓你知道後果是什麼，親愛的爸媽，都清楚帶小孩時作息正常是件多麼重要的事情。忽然覺得這個場景似乎有些熟悉，想想不久之前好像也是這樣熬過來的，只是現在小孩稍大一點，不用再當貼身保鑣，且稍微可以溝通一下就是了。

小緹晚上有點嗨過頭了，很晚才上床睡覺，明早鐵定又得小打一場仗。

在想說為什麼朵拉只播到早上七點半呢？為什麼不要乾脆播到八點啊，小緹早上都只來得及看片尾曲，就結束了，希望可以延長啦！（其實是我也想看一下啦！）

9/29(二)

小緹已經上了一個多月的幼稚園，現在已經不會吵著說不要去上學，但每天早上還是都會頼床＋小小哭鬧一下，每天早上都在努力想辦法縮短她哭鬧的時間，早上的時間寶貴啊，但...開開心心的起床不是很好嗎？不懂小孩為什麼起床時，總要不斷的鬧情緒，讓爸媽得像僕人一樣百般順從，她的心情才會好起來。真是前世欠她的！

今天早上想到一個好辦法，繼DORA之後，我那個有貪睡裝置的鬧鐘，不就是對付懶人頼床的好武器嗎？因為早上我常常都不想起來關鬧鐘，但按個幾次就清醒許多了，她既然那麼想睡，就讓她來替我執行這項任務吧！

早上鬧鐘一響，我就趕緊拿到小緹耳邊，讓她聽聽”悅耳的滴滴聲”，這可是馬麻每天早上都要享用的音樂，一邊讓她聽聽”音樂”，一邊跟她說”緹，起床囉！鬧鐘在響了！”，說了幾次之後，小緹終於有點反應了，或許是基於好奇吧，矇矓之中，她一直看著我的鬧鐘，我隨即抓她的手手來按停，但鬧鐘一停，小緹的眼睛馬上又閉起來，動作可真快，所以我又再讓它響一次，讓小緹自己去按掉，約莫三、四次之後，小緹就清醒許多了，這時我反而故意賴床，假裝我是平常在床上哭鬧，不肯起床的她，她就開始模仿平常的馬麻，”快點起來啦，再不起來，就要遲到了，DORA就要結束了...我要拿小手打打喔！...”幾回之後，她的心情就好起來了。

　　YA!YA!YA!任務成功！　　　

我發現小緹須要一些新鮮感，要常常讓她覺得生活中有不一樣的變化，起了好奇心之後，笑容就會隨之而來。

9/30(三)

早上我按照昨天的方法，鬧鐘一響就丟到小緹的耳邊給她享用，可是這回她卻學聰明了，按完第一次之後，就隨即跟我說：『馬麻，你不要再弄給我按了啦，我不想再按了...』

咦...她怎麼知道是我弄的啊，她早上不是都一副愛睏樣嗎？眼睛都好像睜不開的樣子，什麼時候看見我在弄啊。

我馬上就假裝自己是小貝比說：『我不要！我也不要按！你要幫我按，你是馬麻...』一邊說還一邊偷看她，不小心被她發現，四目交接之後，她就開始笑了起來。

然後，我又故意躺回我的位子說道：『我不要起來，我要頼床...！』

這時小緹也躺回自己的位子，學我說道：『我也要頼床！』

這...好啦！馬麻輸了，馬麻不敢跟妳比頼床，因為馬麻早上的時間非常寶貴，沒辦法跟妳拚到底！

哎！不知道鬧鐘的遊戲還可以再玩幾次。